Результаты внеурочной деятельности обучающихся по учебному предмету.

Ведение учителем на протяжении ряда лет кружков, секций, факультативов, популярных среди учащихся.

 Я понимаю, что современный образовательный процесс направлен не только на обеспечение воспроизводства социального опыта, но и на развитие творческой личности, готовой к расширению и преобразованию этого опыта, нахождению нового, поэтому на протяжении ряда лет я веду  факультативные занятия по русской словесности, где посещаемость очень высокая и результаты  таковы:

Учебные годы	Качество знаний, %
2008-2009                            10А	96,8%
2009-2010                            11А	100%
2010-2011                             5Б	100,00%

 

      Популярны среди учащихся  спецкурсы, которые я веду: «Теория и практика сочинений разных жанров», «Русское правописание», «ЕГЭ - на пять!» Уговаривать учащихся посещать занятия не приходится,  во - первых, потому что школьникам необходимо сдавать ЕГЭ по русскому языку, во-вторых, при поступлении во многие вузы требуется  знание русского языка, в- третьих,  мои профессиональная компетенция  и авторитет в городе достаточно  высоки. К тому же на занятиях  я пытаюсь формировать не только способность к продуктивной деятельности, но и такие творческие качества личности, как самостоятельность, независимость суждений, гибкость, критичность, системность мышления, что необходимо каждому человеку.

Результаты внеурочной деятельности учащихся (творческие работы учащихся, участие в конференциях, конкурсах, концертах, спортивных соревнованиях) за последние три года.

Чтобы приобщить учащихся к исследовательской и творческой деятельности; совершенствовать знания учащихся по русскому языку, литературе и словесности, формировать у учащихся активную социальную позицию и высокую культуру,   я много лет индивидуально   занимаюсь    с   учениками. Организованная под моим руководством научно-исследовательская деятельность учащихся позволяет формировать исследовательскую культуру и участвовать в городской научно-практической конференции.

Учебный год.	Литература. Название работы.	Учащийся	Место
«Юниор» 2008-2009	Детский фольклор учащихся МОУ гимназии№4.	Печкурова М., Дыба И.	Лауреаты. Дипломанты
«Юниор». 2009-2010	Детский фольклор учащихся МОУ гимназии№4.	Печкурова М., Дыба И.	Лауреаты. Рекомендация на краевую олимпиаду
	Употребление сложных предложений в устной и письменной речи учащихся 7 классов МОУ гимназии № 4.	Цицинская Ю.,Калякина К.
2010-2011 «Юниор».	«Положительные и отрицательные качества персонажей в «Легенде об арабском астрологе» В. Ирвинга и «Сказке о золотом петушке» А. Пушкина».	КолесниковаД., Цербунова А.	Лауреаты. Рекомендация на 1 тур краевой дистанционной олимпиады

 

Учебный год	Русский язык. Название работы.	Учащийся	Место
2008-2009	Парцеллированные конструкции в произведениях А. Статейнова.	Капитонова А.	III
2009-2010	Аббревиатуры  в СМИ г. Канска.	Капитонова А.	II
	Обращения и омонимичные конструкции в произведениях Б. Петрова.	Прокопенко О.	III

 

Высокую оценку получило выступление моей ученицы на фестивале искусств «Таланты без границ» (тема «Россия – страна возможностей») в номинации художественное слово (Н. Тэффи, «Весна»), проводимом Министерством образования и науки Красноярского края.

   Генеральный директор ООО «Телекомпании «Канск-5 канал» Е. И. Галичева  вручила Диплом I степени учащимся 11А класса за участие в конкурсе сочинений, посвящённому юбилею ООО «Телекомпании «Канск-5 канал». Ученикам также была предложена экскурсия  по  телекомпании, после которой отдельные  ученики утвердились в окончательном выборе профессии.

    В рамках празднования 9 Мая, УФПС Красноярского края - филиал ФГУП «Почта России» и краевая организация работников связи проводит краевой конкурс «Поздравь ветерана с Победой», в котором мои ученики традиционно участвуют. В этом году - 26 сочинений «Письмо в 1941 год»!           

Высокие достижения (первые и призовые места) учащихся, посещающих внеурочные мероприятия учителя, в олимпиадах, конкурсах, спортивных соревнованиях разного уровня (от муниципального до международного) за последние три года.

           Во всероссийской олимпиаде «Русский медвежонок»  мои учащиеся

показывают стабильные результаты,   ученица Соломонова  (8 А кл) заняла 1 место не только в гимназии, но и в регионе-105 баллов в 2012г. А Бурнусова Екатерина-1 место в гимназии и 48 в регионе- 80 баллов в этом же году. Чернышёв Юрий – 77 баллов – 1 место в школе- 62-73 в регионе. Прокопенко Ольга -72 балла – 2 место в школе- 125-140 в регионе. Сырыгина Анастасия – 66 баллов – 3 место в школе- 249-277 в регионе.

     За подготовку призёра Всероссийского «Молодёжного филологического чемпионата» в 2011г. я  награждена Дипломом Центра развития одарённости .

    Дипломантом краевого конкурса чтецов в рамках фестиваля «Пушкиниана-2008» стал ученик 10 класса Асауленко Рафаэль, а в 2012 году 1 место в данном конкурсе  заняла Хабибулина Дарья, ученица 6 класса.  Она же стала призёром муниципального этапа Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика-2012», проводимого впервые, и была награждена Благодарственным письмом за художественное чтение и артистизм при чтении классического прозаического произведения.